THE DEVELOPMENT OF NON- SCHOOL YOUTH SPORTS IN NORTH AMERICA AND ITS ENLIGHTMENT 养了青少年的自律、团结合作、成就动机以及勇敢顽强的良好品质。北美开展青少年体育运动的成功经验给我 们以下几个方面的启示：（1 ）社会与家庭的重视与参与是广泛开展青少年体育运动的重要前提。（2）建立组 织， 制定计划是使青少年体育运动健康发展的根本保证。（3）经常、 持久与自觉地参加各项体育运动有利于 青少年身心的健康发展。（ 4）开设业
日期：05/21/2005 12:39:00
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——对初中段体育课程教材改革与建设的初步探讨 （Pu Changyi et al 卜长义 鞍山师范学院 １１４００５ 田淼 鞍山市二十七中学 １１４００５） Turn Teaching for Examinations into Teaching to Improve Fitness
日期：05/21/2005 12:39:00
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【摘要】《爱弥儿》中所体现的卢梭的体育思想，在现实生活中仍具有很重要的研究价值。它包括体育在 教育中的地位、年龄分期和回归自然的两个重要体育原则。 关键词 爱弥儿 卢梭 体育思想 中图分类号 G811.80 J.J. Rousseau
日期：05/21/2005 12:39:00
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岳宝爱，女，1945年生，副教授，主要从事社科教学工作。 提出了俱乐部法制化发展方向：制定专门法规，加强法制教育，完善法律监督，提高执法人员素质。 中图分类法：G80－05 文献标识码：A 文章编号：1006－2076（1999）01－0015－03 在计划经济体制下，我国的竞技体育由国家一手包办，表现为国家投资，政府管理。随着市场经济体制的 逐
日期：05/21/2005 12:39:00
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ANALYSIS OF ROUSSEALL'S NATURALISM IDEOLOGY OF PHYSI CAL EDUCATION 童进行智育和德育的物质基础，强调运用自然的手段锻炼身体，还蕴含着终身体育思想的萌芽。本文还分析了 自然主义体育思想的缺点与不足，探讨了研究自然主义体育思想的现实意义，及其对当前我国体育工作的启示 。 ation holds that: a healthy and strong body i
日期：05/21/2005 12:39:00
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从服务需要与服务质量特性的对应关系中，可以对服务质量特性归结为以下几点： （1）功能性：服务发挥作用和满足体育消费者需要的程度。 （2 ）经济性：体育消费者得到不同程度的服务所需要的费用是否合算。 （3）安全性：服务过程对体育消费者健康、精神、 生命及货物和财产安全的保障
日期：05/21/2005 12:39:00
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近年来，系统科学的思想和方法在体育系统得到进一步的推广和应用，并取得了一些成效。为总结经验， 使系统科学的思想和方法更好地应用于体育工作，提高体育工作管理水平，国家体委办公厅于1995年12月4日至 8日，在天津体育学院召开了系统科学推广工作经验交流会。部分省市、计划单列市体委、体育院校，国家体委 有关业务司，以及应邀参加会议的云南省民委，山东曲阜师范大学体育系的的代表近20人在会上进行了交流， 国家体委系统科学推广工作领导小组的8 位成员及办公厅信息综合处、政策法规司理论处负责人在会上作了专
日期：05/21/2005 12:39:00
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体育，在不少人眼里仅仅是打打闹闹、蹦蹦跳跳的群体游戏，它能使全球数十亿人如痴如醉、神魂颠倒， 简直令人不可思议。但在“一切向钱看”、又“从一切看出钱”的西方企业家眼里，体育的这种近乎神灵崇拜 式的、永远处于癫狂期的吸引力，就是从不停歇的印钞机。 据报道，目前世界体育产业的年产值已达4000多亿美元，且以每年20％的速度增长。这一数字相当于我国 去年国民生产总值的一半！
日期：05/21/2005 12:39:00
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3.2.2 起跳能力的比较分析 助跑速度只是为创造高水平成绩提供了可能性，但不是决定跳远成绩的唯一因素。为了能跳越更远的水平 距离，还必须将助跑和起跳很好的结合起来，做到起跳时既要保持助跑所获得的水平速度，又要重视发挥垂直 速度，以获得较大的腾起速度和适宜的腾起角，这就需要具有与高速助跑相适应的起跳能力。由统计可知，第 6 届世锦赛男女跳远选手的起跳垂直速度和腾起角平均值分别
日期：05/21/2005 12:39:00
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一、问题的提出 ７－８岁儿童从学前游戏为主要活动形式的生活转向系统的文化学习，这是一大转折。怎样才能使他们适 应学习，并能天真活泼健康地成长，小学低年级的体育教学有着非常重要的作用。 体育教学要达到促进学生健康，增强体质的目的，其教学的层次、内容、系统和要求，应与儿童发育迅速 、活
日期：05/21/2005 12:39:00
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合格的体育教师不仅要有坚实的理论基础，还要有一定的技巧水平，能使所教的对象通过体育教学，掌握体育的基本知识和基本技能，身心健康得到全面的发展。所以教师要从实处做起，实实在在地做好每一节课的准备工作，上好每一 节课。只有这样，才能达到国家提出的培养合格人材的标准。
一堂体育课的练习密度，是繁多的体育课准备工作之一，也是衡量教学效果的一个重要方面，所以说，如何准确地预计体育课的练习
日期：05/21/2005 12:39:00
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